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双向考核激合力 四比四争助发展
作者:钮绪宏  来源:  发布时间:2018/12/13  点击量:1637

白河县构朳初级中学始创于1974年,现有学生649人,教学班12个,教师38人,是一所农村寄宿制学校。构朳初中党支部成立于1978年,现有正式党员10名,积极分子1名。近年来党支部坚持以规范化建设为抓手,以教书育人为中心,认真落实双向考核工作机制,积极开展“四比四争”示范岗创建活动,创新推行党员责任区管理,学校各项工作扎实推进。

落实双向考核,形成班子合力。构朳初中认真落实“双向考核”工作机制,以“四同”为抓手,校长考核与党建工作挂钩,党支部书记考核与教育教学质量挂钩。工作分工同责。无论是党建工作还是学校管理、教育教学工作,书记、校长同抓共管,共同担责。谋划部署同步。学校党建工作和教育教学工作,同谋划、同部署、同落实、同考核,重大事项由两委班子会议商讨决定。公开承诺同晒。校长承诺党建工作目标,书记承诺学校教育教学目标,公开亮晒,接受监督。民主评议同述。在每年的学校领导班子述职和民主评议工作中,校长、书记共同向全体教师汇报个人党建工作和教育教学工作完成情况,接受全体党员教师评议。

开展“四比四争”,提升综合素质。为充分发挥党员干部先锋模范带头作用,学校党支部在全体党员教师中积极开展“四比四争”示范岗创建活动。比教学方法,争当教学排头兵。设立教学比武示范岗,要求教师学习教育教学理论,更新教育教学理念,不断提高课堂教学技巧,创立个性化的教学风格,让课堂教学从有效向高效的方向发展。学校创设平台,通过优质课评选、教学能手大赛等形式,激励党员教师比教学方法争当教育教学排头兵。比教育科研,争当教改先锋官。设立教育科研示范岗,通过落实教育科研“五个一”活动,即:练好一项基本功,上好一节示范课,主持一科集体备课,完成一项课题研究,组织一次专题讲座,不断促进教师专业成长。近年来,36个省、市、县级课题顺利结题,学校被市教育局命名为“基层教研先进单位”,教师王正兵提炼的文科“五环三维度”教学模式在县域内交流推广。比关爱学生,争当学生知心人。设立关心关爱示范岗,激励全体党员教师比关心关爱争当学生“知心人”,通过对贫困生、留守生、学困生的情感关怀、生活关心、学习关注,构朳初中师生关系进和谐融洽,一大批教师被评为“最受学生爱戴的老师”。比扶贫帮困,争当群众暖心人。设立扶贫帮困示范岗,激励全体党员教师比扶贫帮困争当群众“暖心人”。通过政策宣传、精准资助、社会捐赠、谋划增收,力所能及的帮助贫困学生家庭,得到了社会的高度认可。

白河县构朳初中在2017年全市十六届运动会中荣获武术套路男子甲组团体第三名,在2018年全市青少年武术锦标赛中荣获团体第二名,学生郭佳丽获4金1铜,学生吴兴露在全省十六届运动会“西瑞杯”拳击比赛中荣获女子63公斤级冠军;在2018全国拳击赛西北赛区中荣获女子63公斤级第二名,同时获得国家二级运动员证书,实现了白河参加省级体育赛事零的突破。

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